В книге представлено
авторское понимание личностно-ориентированого обучения (ЛОО). В качестве
ключевой в организации ЛОО выделяется проблема проектирования авторской педагогической
технологии. Предлагается обобщенный алгоритм осуществления данной
деятельности, показана его реализация до уровня практической организации
урока.
В книге представлены оригинальные решения по классификации учебных
предметов, по вопросам предметно-методической презентации учебных дисциплин, по
разработке системы КОРТов, организации единого личностно-ориентированного
пространства обучения и др.
Книга адресована
специалистам в области организации и проектирования педагогических систем, а
также может быть использована в качестве учебного пособия для студентов педагогических
специальностей.
Рецензент: В. И.
Загвязинский, доктор педагогических наук, профессор, действительный член РАО,
зав. кафедрой педагогики и психологии Тюменского государственного университета
|